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通知公告

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关于在党员领导干部中开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动的意见

2010年05月08日 10:09 admin 点击:[]

各党总支、党支部:
为深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,认真落实胡锦涛同志关于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争必须重点抓好反腐倡廉制度建设的要求,根据省纪委、省委组织部、省委宣传部的统一部署,经校党委研究,决定从今年5月至10月,在全校党员领导干部中开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动。
一、指导思想
开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照我校2010年工作要点,以学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为抓手,以开展反腐倡廉“制度创新年”活动和校务公开为载体,进一步加大制度创新力度,教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,为建设高水平综合性艺术大学做出新的贡献。
二、基本要求和教育效果
这次教育活动,要重点在以下方面取得明显成效:
(一)使全校党员干部的制度意识进一步增强。要把制度宣传教育作为反腐倡廉教育和廉政文化建设的重要内容,通过校报、广播、网站等进行广泛深入的宣传教育,既宣传制度规定的内容,又宣传执行的重要性和必须性,让广大党员干部领会制度精神、熟知制度内容,从而使全校党员干部的制度意识得到进一步增强。
(二)推进制度建设进一步科学化、规范化。要认真研究当前高等教育的形势,结合我校现状,建立和完善教学、科研、艺术实践、管理和党建等工作中的各项规章制度,以开展“制度创新年”和校务公开为契机,积极推进制度创新,以改革创新精神,制定一套科学化、规范化的工作制度。
(三)提高规范管理和科学发展水平。要把制度意识的增强和执行能力的提高作为贯彻落实科学发展观的重要内容,通过主题教育活动的开展,以党员领导干部的表率和示范作用,在全校营造起用制度规范管理、用制度科学决策的环境和氛围,使各项工作有制度可依、有规章可循,努力形成一套用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制,进而提高我校的规范管理和科学发展水平。
(四)提高领导干部维护制度、执行制度的自觉性。全校各级领导干部是贯彻落实学校决策部署的执行主体和中坚力量,凡是要求党员干部做到的,领导干部必须首先做到;凡是要求下级做到的,上级首先做到。在教育活动中,领导干部要带头学习有关制度和规定,全面掌握党纪法规的有关规定和条款;带头自觉维护制度,坚持原则,敢抓敢管,做自觉遵守和维护制度的表率。
(五)促进我校的党风、政风、校风进一步好转。要从思想深处真正重视“增强制度意识、争做执行表率”教育活动,结合工作实际,完善教学、科研、艺术实践和管理工作中的薄弱环节,堵塞管理漏洞,提高管理水平,使我校的党风、政风、校风进一步好转,真正促进学校科学发展、又好又快发展。
三、主要措施和方法步骤
本次“增强制度意识、争做执行表率”教育活动,分学习文件、查摆问题、总结提高三个阶段进行。各单位要结合自身实际,统筹安排,认真研究部署,扎实做好以下工作。
一是认真学习有关文件。各党总支、党支部要组织“增强制度意识、争做执行表率”专题学习。深入学习党的十七届四中全会精神,深入学习胡锦涛同志、贺国强同志在中央纪委十七届五次全会上的重要讲话和工作报告,学习省纪委编印的《“增强制度意识、争做执行表率”教育读本》,认真学习学校制定出台的有关规章制度。
二是领导干部讲党课。学校领导和各党总支主要负责人要在全校或本总支讲授一次以“增强制度意识、争做执行表率”为主题的党课,针对党员干部在执行制度方面存在的突出问题,认真分析原因,切实解决思想认识问题,提高党员干部的纪律意识、制度意识和党性原则。
三是进行正反典型教育。以中央纪委编写的《典型案件剖析教育读本》、拍摄的系列警示教育片和先进人物的典型事迹为教材,警示教育党员干部。校纪委在纪检监察网站上发布有关反腐倡廉教育影像片、先进人物事迹和廉政故事,运用正反两方面的事例进行典型教育。
四是深入自查自纠。各二级学院各部门要在学习教育的基础上,认真全面梳理本单位制订的规章制度,根据工作需要,组织全体党员干部认真分析研究现有规章制度在执行中遇到的问题,有针对性地对制度进行修改、完善,形成部门规章制度体系一览表。
五是解决突出问题。各党总支、党支部要把“增强制度意识、争做执行表率”教育列为今年领导班子民主生活会的一项内容,重点针对制度建设和制度执行等方面存在的问题和不足,剖析根源,制定措施,认真整改。
四、切实加强组织领导
开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动,是推动领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,为学校发展创造良好环境的重要举措。各党总支、党支部要高度重视,切实把这一活动作为巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果的一项重要内容,结合本单位实际,制定实施方案,精心组织领导,狠抓工作落实。各单位主要负责同志既要发挥表率作用,带头接受教育,又要经常了解情况,切实加强领导。要结合实际,勇于创新,改进方式方法,使教育活动取得成效,为我校的又好又快发展提供坚强的政治保证。
为加强对这次教育活动的领导,学校成立由纪委、校办公室、组织部、宣传部等部门组成的教育活动办公室,办公室在校党委的领导下负责指导全校教育活动的开展。

附:
1、山东艺术学院“增强制度意识、争做执行表率”教育活动办公室人员名单
2、山东艺术学院“增强制度意识、争做执行表率”教育活动安排表

二〇一〇年五月七日
附件1

山东艺术学院
“增强制度意识、争做执行表率”教育活动办公室人员名单

主任:刘致兴
成员:张永新 朱文凡 兰绍彤 邹坤苹

附件2

山东艺术学院
“增强制度意识、争做执行表率”教育活动安排表

时间

活动

名称

活动

主体

备注

5

专题

学习

胡锦涛同志在中央纪委十七届五次全会上的重要讲话、贺国强同志在中央纪委十七届五次全会上的工作报告

党员

干部

省纪委编印的《“增强制度意识、争做执行表率”教育读本》

学校制定出台的有关规章制度

党员

干部

本单位的有关规章制度

典型

教育

观看正反典型教育录像、光盘

领导

干部

6

自查

自纠

各二级学院各部门全面梳理本单位制订的规章制度

各二级学院、各部门

对制度进行修改、完善

制定部门规章制度体系一览表

7

校领导、各党总支负责人讲党课

“增强制度意识、争做执行表率”主题党课

党员

干部

活动

总结

总结本单位开展教育活动的主要情况、取得的成果和存在的不足。

各二级学院、各部门

715报教育活动办公室

9

活动

总结

总结我校开展教育活动的主要情况、取得的成果和存在的不足。

教育活动

办公室

上报高校纪工委